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Chère lectrice, cher lecteur,
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Le phénomène du sexting fait beaucoup parler de lui. L’échange de photos intimes personnelles, par mobile ou par Internet, est souvent présenté comme une erreur commise par les jeunes dans leur usage des médias. Cependant, le sexting n’est généralement que l’expression de la curiosité naturelle des jeunes à l’égard de la sexualité. C’est donc l’utilisation inappropriée de photos intimes de tiers qui doit être critiquée. Cela dit, il est essentiel, en matière de sexualité, que les jeunes fassent un usage prudent et réfléchi des médias. Nous approfondissons donc le thème de la sexualité et d’Internet en ce mois de décembre. Bonne lecture!
Le programme national Jeunes et médias |
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Contenu Point de mire Actuel |
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Point de mire
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Sexualité et Internet
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Internet a élargi les possibilités de s’informer sur la sexualité et de faire des rencontres. Les jeunes aussi en profitent : ils consultent les pages d’éducation sexuelle, évoluent sur les réseaux sociaux et consomment de la pornographie. Leur curiosité naturelle à l’égard de la sexualité trouve donc son prolongement en ligne. Que penser de la consommation pornographique des jeunes ? A quels risques sont-ils confrontés sur Internet ? Comment peuvent-ils se protéger des risques d’agression sexuelle et de cybergrooming ?
Ce mois de décembre est dédié au thème de la sexualité et d’Internet. Parents et enseignants sont invités à consulter les trois rubriques de jeunesetmedias.ch qui y sont consacrées : agressions sexuelles, pornographie et sexting. Vous y trouverez de précieux conseils pratiques. Nous avons par ailleurs interviewé trois personnes sur ce sujet : un jeune, la maman d’une fille de 15 ans et un délégué à la jeunesse. Lors de ces entretiens, ils ont partagé avec nous leurs expériences et leurs préoccupations. |
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Actuel
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EU Kids Online
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Certains parents ne contrôlent quasi pas l’usage que leurs enfants font d’Internet : c’est particulièrement le cas des parents qui connaissent mal Internet, des parents de langue étrangère et des parents d’enfants plus âgés. Seul un quart des parents qui ne sont pas familiers avec Internet, encouragent leur enfant à découvrir Internet et apprendre à l’utiliser par lui-même. En Suisse, plus d’un tiers des parents estiment qu’ils devraient mieux réglementer l’utilisation d’Internet par leurs enfants. Une bonne moitié des parents souhaiteraient par ailleurs obtenir de la part de l’école des informations sur l’utilisation d’Internet en toute sécurité. C’est ce qui ressort d’une évaluation spéciale de l’étude EU Kids Online Suisse réalisée par l’Université de Zurich sur mandat du programme Jeunes et médias. Le rapport est disponible ici |
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Programme Jeunes et violence : retour sur la conférence nationale «Jeunes et violence»
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La 2e Conférence nationale « Jeunes et violence » a eu lieu les 14 et 15 novembre 2013 à Genève. Près de 450 participants sont venus s’informer sur les nouveautés en matière de prévention de la violence chez les jeunes. Environ 70 conférenciers de Suisse et des pays voisins ont présenté leurs expériences et leurs connaissances en la matière. Un atelier était consacré au thème du harcèlement et du cyberharcèlement à l’école. Les experts s’accordent sur un point essentiel : le harcèlement n’est pas une forme de conflit, mais d’agression à laquelle il faut réagir en conséquence.
Les présentations des experts et les résumés (abstracts) des exposés et des ateliers sont disponibles sur jeunesetviolence.ch. |
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Deux exemples tirés de la base de données
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Notre base de données comprend des offres d’information pour toutes les régions de Suisse. Voici deux exemples que vous pouvez y trouver :
Le site Internet pour les parents « Médiafuté » de Swisscom
Conçu spécifiquement pour les parents, « Médiafuté » est consacré aux compétences médiatiques et aux nouveaux médias. Pour informer les parents, il part de situations concrètes du quotidien familial. Outre des conseils facilement applicables, il propose des modules d’apprentissage en ligne, ainsi que des questions pour aider parents et enfants à mieux se connaître mutuellement.
Ateliers « les stars et nous » de la fondation Images et société
L’atelier « les stars et nous » s’adresse aux élèves de 9 à 20 ans, aux enseignants, aux animateurs socioculturels, aux travailleurs sociaux, aux parents et aux familles. L’atelier de la fondation Images et société étudie le rôle et la fonction des images véhiculées par les médias, et propose des outils pratiques pour décoder et comprendre les stéréotypes actuels sur les hommes et les femmes. |
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