Kernmodul «Theorie und Praxis in der Medienpädagogik»
Das Kernmodul «Theorie und Praxis in der Medienpädagogik» besteht aus drei Teilen. Der erste Teil widmet sich den theoretischen Grundlagen der Mediennutzung, Medienwirkung, Mediensozialisation und insbesondere einer inklusiven Medienpädagogik im Kontext von Bildung und Sozialer Arbeit. Im zweiten Teil werden medienpädagogische Ansätze (Werte und Grundhaltungen) und Projekte diskutiert, mit einem besonderen Fokus auf einen kreativen, produktiven Umgang mit Medien(-anwendungen). Der dritte Teil widmet sich besonderen Problemlagen (Always-On, Cybermobbing etc.) und Programmen der Prävention und Intervention.
Schwerpunkte
- Aktuelle Mediennutzungsstudien und Forschungserkenntnisse aus der Mediensozialisation
- Ansätze und Erkenntnisse aus der Medienwirkungsforschung
- Mediennutzung von Menschen mit Beeinträchtigungen
- Ansätze inklusiver Medienpädagogik
- Medienpädagogische Ansätze und Projekte
- Risikoverhalten und Problemlagen: Präventions- und Interventionsansätze
Kosten: CHF 1600.– inkl. Unterlagen und Weiterbildungsnachweis (Preisänderung vorbehalten)
Kernmodul «Informationskompetenz und (interkulturelle) Medienkompetenz»
Informationskompetenz und (interkulturelle) Medienkompetenz gelten als Schlüsselfaktoren gesellschaftlicher Partizipation. Wer nicht über die notwendigen Kenntnisse im Umgang mit digitalen Medien und Künstlicher Intelligenz (KI) verfügt, wird Schwierigkeiten haben, den Alltag in unserer Gesellschaft zu bewältigen. Die Teilnehmenden des Kernmoduls «Informationskompetenz und (interkulturelle) Medienkompetenz» lernen, Informations- und Medienkompetenz in unterschiedlichen Kontexten anzuwenden und zu fördern. Durch die Auseinandersetzung mit interkulturellen Perspektiven und KI werden die Teilnehmenden in die Lage versetzt, diese Kompetenzen in einer globalisierten Welt erfolgreich zu vermitteln.
Schwerpunkte
- Informationskompetenz und (interkulturelle) Medienkompetenz als Schlüsselfaktoren gesellschaftlicher Partizipation in der digitalen Welt
- Aktuelle Entwicklungen und konkrete Projekte zur Förderung von Medienkompetenzen
- Medienkompetenz in einer mehrsprachigen und mehrkulturellen Gesellschaft
- Informationskompetenz im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (KI)
- Themen wie Bildungschancen und digitale Spaltung
Kosten: CHF 800.– inkl. Unterlagen und Weiterbildungsnachweis (Preisänderung vorbehalten)
CAS Medienpädagogik im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz
In einer von Künstlicher Intelligenz (KI) geprägten Welt ist Medienpädagogik als flexibles Modell zu verstehen, das sich an vielfältige Bedürfnisse und Anforderungen anpasst. Der CAS Medienpädagogik im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz befähigt Sie, die Herausforderungen und Chancen des medialen Wandels zu verstehen und Medienpädagogik sinnvoll einzusetzen.
Schwerpunkte*
Kernmodule
- Informationskompetenz und (interkulturelle) Medienkompetenz (2 Tage)
- Theorie und Praxis in der Medienpädagogik (4 Tage)
- Künstliche Intelligenz im medienpädagogischen Kontext (2 Tage)
- Datenschutz, Datensicherheit und digitale Ethik (3 Tage)
Wahlmodule
- Mediengestaltung als handlungsorientierter Ansatz (2 Tage)
- Digitale Lernumgebungen (2 Tage)
- Mediale Trends bei Kindern und Jugendlichen (1 Tag)
Von den drei Wahlmodulen muss mindestens ein Modul besucht werden.
* Alle aufgeführten Schwerpunkte können auch als einzelne Module besucht werden, um ein massgeschneidertes Lernprogramm zu ermöglichen.
Kosten: CHF 7900.– inkl. Unterlagen, Exkursionskosten, Leistungsnachweisen und Zertifikat (Preisänderungen vorbehalten) Zulassung
Meine Daten, meine Spuren
Das Datenschutz-Lehrmittel für den Zyklus 2 befasst sich mit den Spuren, die wir tagtäglich bei der Mediennutzung hinterlassen und wie man seine Anonymität bewahren kann.
Spielerisch und mit Beispielen aus ihrem Alltag werden Schülerinnen und Schüler an die Thematik herangeführt. Lehrpersonen steht eine Vielzahl an Materialien und unterschiedlichen Unterrichtssequenzen zur Verfügung, mit denen sie den Unterricht an die Bedürfnisse ihrer Klasse anpassen kann.
Das Lehrmittel ist in vier Sprachen verfügbar.
Kosten: kostenlos
Geheimnisse sind erlaubt
Datenschutz ist in jedem Alter wichtig. Darum baut dieses Lehrmittel auf Grundwissen auf, das Kinder ab dem Kindergartenalter stufengerecht erwerben.
Mit «Geheimnisse sind erlaubt» werden Kinder im Alter von 4-9 Jahren dazu angeregt zu erkennen, dass es ihr Recht ist, gewisse Dinge für sich zu behalten. Sie lernen dabei Grundlegendes zum Schutz der eigenen und der fremden Privatsphäre und damit die Grundlagen des Datenschutzes.
Kinder können entdecken, dass Regeln, die für die analoge Welt gelten, in der digitalen Welt auch angewandt werden, und lernen am Ende zwischen privat, öffentlich und halböffentlich zu unterscheiden.
Das Lehrmittel ist in 5 Sprachen verfügbar.
Kosten: kostenlos